MI PRIMERO DE BACHILLERATO Para mí primero de bachillerato ha sido un buen curso,unas de las cosas buenas de cambiar de instituto es q...
sábado, 22 de junio de 2013
MI PRIMERO DE BACHILLERATO
Para mí primero de bachillerato ha sido un buen curso,unas de las cosas buenas de cambiar de instituto es que he conocido nuevos compañeros,que se han convertido en amigos.Con respecto al ámbito del estudio he notado un cambio en relación a la ESO,pero no un gran cambio en las horas de estudio,sino en la nueva estructura de exámenes,nueva forma de contabilizar la nota..Pero he de decir que unos de los inconvenientes que he visto a la hora de cambiar de instituto es que este insituto se estructura de otra forma,al menos para mí las clases en mi antiguo insituto se me hacían un poco más amenas,no se si es el cambio de ESO a Bachillerato o el cambio de instituto,pero aún así,defiendo que se adopten medidas menos estrictas que pueden funcionar quizás mejor,y que le den mayor libertad al alumno,al menos de Bachillerato.
Estas vacaciones voy a pasar tiempo con mis amigos y con mi familia,todos mis amigos pretendemos hacer un pequeño viaje e irnos juntos a la playa sería algo muy divertido.
También gran parte de mi tiempo irá dedicado hacia la lectura y la música,la música es una de mis aficiones,una de mis canciones preferidas es esta;
También he decido que quiero ir a Asturias a visitar a mi hermana,es un sitio precios.
Mis vacaciones se puden resumir por tanto, en esto,deseo que estas vacaciones sean unas vacaciones inolvidables al igual que lo ha sido el curso.
PONIENDO UN VIDEO DE AUDIO EN UNA DE MIS ENTRADAS.
Esta es una entrada en la que además del texto
que se ve,se puede escuchar una canción o una lista de reproducción.
En este caso esa canción o lista de música se encuentran en alguna
página web y nosotros simplemente ponemos el código HTML que nos da para
que podamos escuchar la canción o lista de música. Hay muchas páginas
que permiten hacer esto como goear.com, deezer.com, etc.
Para escuchar cualquier canción o lista de reproducción de esta página
noes necesario registrarse. El registrarse es para crear sus propias
listas de reproducción.
Como queremos poner una canción, cuando estemos en esta página debemos
poner el título de la canción y si se quiere el nombre del artista y
tras asegurarnos que en la lista despegable pone poner Música pulsar el
botón buscar.
A continuación se mostrarán todos los resultados que existen en esa
página y que coincide con lo que has puesto para buscar, por lo que
debes mirar cual es el que te interesa y pulsar sobre dicha canción. Ten
en cuenta que pueden salir tantos resultados ya que puede ser que
varias personas hayan subido esa canción.
Cuando entras en la canción deseada y empieza a reproducirse verás que
te muestra distintos códigos HTML para que lo puedas poner en un blog o
en cualquier otro tipo de página. Aunque puede ser que todos funciones
en blogger, se recomienda que cojas aquel que ponga que es el mejor para
blogger.
Una vez que tenemos el código, ya podremos irnos a la entrada que
estamos creando y poniendo el editor en modo HTML pegar dicho código.
Recuerda volver después al modo redactar que es el normal. Cuando estés
en modo redactar debes tener en cuenta que puedes ser que no veas nada
que indique que se ha puesto ese código pero que cuando le des a vista
previa o a publicar si aparecerá, por esto siempre es necesario que
antes de poner el código abriésemos un hueco,añadiendo caracteres por ejemplo 1111
Aquí dejo la canción que yo he escogido en este caso You never walk alone;
Ahora queremos reproducir una lista de música que haya creado alguien en
goear.com, con lo cual, a la hora de buscar especificaremos el artista y
tras asegurarnos que seleccionamos en la lista desplegable la opción de
Lista pulsaremos en buscar.
Al hacer esto saldrán todas las listas que los usuarios registrados en
goear.com hayan creado sobre ese artista, por lo que accederemos a la
que más nos interese.
Una vez que hemos accedido a la lista que queremos, aparecerán todas las
canciones que contiene esa lista y el código HTML que tendremos que
copiar y pegar en la entrada que estamos creando en nuestro blog. Se
recuerda que también se podría poner esta lista como gadget.
Poner esa lista entera en una entrada o artículo del blog se hace de la
misma forma que vimos en el caso anterior cuando pusimos una única
canción. Es decir,tendremos que irnos a la entrada que estamos creando y
poniendo el editor en
modo HTML pegar dicho código. Recuerda volver después al modo REDACTAR
que es el normal. Cuando estés en modo redactar debes tener en cuenta
que puedes ser que no veas nada que indique que se ha puesto ese código
pero que cuando le des a vista previa o a publicar si aparecerá, por
esto yo siempre recomendaba que antes de poner el código abriésemos un
hueco.
Aquí abajo te dejo una lista de
canción sacada de goear.Aparece centrada puesto que he pinchado en ella y he pulsado la opción centrar:
PONER UN VIDEO EN UNA DE MIS ENTRADAS.
En este artículo vamos a ver como podemos insertar o incrustar en un artículo un vídeo youtube.
Para ello debemos entrar en youtube.com, buscar el vídeo que queramos y una vez que se empiece a reproducir observaremos que si pulsamos sobre el botón Compartir nos saldrá la URL que deberíamos copiar si quisiésemos insertar el enlace del vídeo y para que aparezca el código HTML debemos pulsar el botón insertar. Antes de copiar el código podemos controlar cosas acerca del video como el tamaño,la altura..tan solo modificando los caracteres del código HTML,en este caso yo lo he puesto 400x250
Para copiar el código HTML en la entrada es necesario estar en el modo HTML y pegarlo ahí
Por tanto el video que yo he escogido se puede ver así:
Ahora vamos a ver el mismo vídeo pero alineado a la derecha:
En el caso de un vídeo, cuando se inserta el código estando en el modo HTML y volvemos al modo Redactar no podemos reproducir el vídeo pero si podemos ver un recuadro que representa el vídeo y por tanto lo podemos seleccionar y pulsando sobre el botón de alineación decidir si lo queremos alineado a la izquierda, en el centro o a la derecha.
Esto mismo lo podemos hacer pero no hace falta buscarlo en YouTube puede ser en cualquier otra página,esto lo demostraremos en la siguiente entrada.
En este artículo vamos a explicar las formas que tenemos para poner un
álbum público de Picasa en un artículo. En primer lugar debemos entrar en
Picasa e identificarnos para poder ver nuestros álbumes. Una vez hecho
esto entraremos en un álbum Publico y pulsamos en un enlace que aparece
en la derecha y que pone Enlazar a este álbum. Al hacer esto se despliegan varias opciones:
1.Poner el álbum como un enlace
En este caso ponemos en enlace a la URL de nuestro álbum de Picassa.Para ello debemos entrar en picassa,en nuestro álbum público y debemos copiar la URL y pegarla en "enlace" dentro de la entrada,nos puede quedar así por ejemplo:mi álbum público
2.Poner un álbum como tabla.
Esto nos permite poner la imagen que representa la tapa del
álbum, que suele ser la primera aunque se podría cambiar, y hacer que
sea un enlace a nuestro álbum de forma que al hacer clic sobre dicho
enlace accedamos al álbum.
Como ahora hay que introducir un trozo de código HTML lo más correcto es que nos vayamos al modo de Edición de HTML en nuestro editor del artículo de forma que peguemos el código copiado. A continuación mostramos un ejemplo:
11111111
Esta opción suele ser la más vistosa ya que incrusta en nuestro artículo
una proyección de diapositivas en las que las imágenes del álbum van
pasando de forma automática aunque también podemos hacerlo de forma
manual.
Al pulsar en esta opción aparece un codigo en el que podemos especificar
algunos parámetros como el tamaño de la presentación y si queremos que
empice la proyección de forma automática así como el título de las
imágenes. Una vez que copiemos el código debemos irnos al modo Edición HTML
y pegarlo.Esto lo podemos ver reflejado aquí:
miércoles, 6 de marzo de 2013
Mi Presentación
Nota: Debes escribir un
artículo de presentación como este usando la misma estructura y formatos
que yo uso. Todo el texto está escrito con el tipo de letra Times, de
tamaño normal y alineación justificada para que el texto de las líneas
de un párrafo acaben todas a las misma altura.
Soy Sandra Blesa Santiago alumna de 1ºBHB2 delIES MAESTRO DIEGO LLORENTE. Aficiones:
Leer.
Escucharmúsica.
Cosas que no me gustan:
Ver programas de la televisión.
Estudiar.
Poniendo imágenes:
Imagen desde mi ordenador.
1) Voy a poner una imagen que voy a subir desde mi ordenador. Voy a poner la imagen lo más pequeña posible y alineada a la derecha. Además le voy aponer una leyenda con el texto
"Imagensubida desde mi ordenador".
Mi imagen de un álbum de picasa
2)
Ahora voy a pon voy a coger desde un álbum público de
picasa. Voy a poner la imagen lo más pequeña posible y alineada a la
izquierda.Además le voy a poner una leyenda con el texto "Imagen desde
un álbum de picasa".
3) Por último voy a poner una imagen
desde Internet poniendo la URL de la imagen. Voy a poner la imagen lo
más grande posible y alineada en el centro. Además le voy a poner una
leyenda con el texto "Imagen desde Internet poniendo su URL".
Poniendo Enlaces: (observa que este texto está a tamaño grande)Para acabar este artículo vamos a poner 4 enlaces (3 enlaces a direcciones de Internet y 1 de tipo e-mail). Observa como este texto tiene alineación centrada.
Esta es mi segunda entrada:voy a hablar sobre una afición mía LA MÚSICA.
Las definiciones parten desde el seno de las culturas, y así, el
sentido de las expresiones musicales se ve afectado por cuestiones
psicológicas, sociales, culturales e históricas. De esta forma, surgen
múltiples y diversas definiciones que pueden ser válidas en el momento
de expresar qué se entiende por música.
Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada
(según una formulación perceptible, coherente y significativa). Esta
definición parte de que —en aquello a lo que consensualmente se puede
denominar "música"— se pueden percibir ciertos patrones del "flujo
sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido son aprendidas y
procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también
por los animales).
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